Típusú látássérülés, Típusú látássérülés,
Tartalom
A látássérült gyermekek csoportjai A látás fokát és élességét szakorvos állapítja meg.
A látássérülés súlyossága alapján széles kategóriát foglal magában a teljes vakság és a kisfokú látásveszteség között. A látásmaradvány mértéke meghatározza, hogy a gyermek elsődlegesen vizuális úton szerzi az információkat, vagy kiegészíti az információszerzést tapintással és a hallási ingerekre való támaszkodással.
3. és 4. típusú látássérülés Táplálék felhasználása a látás javítása érdekében
Ez utóbbi az aliglátókra jellemző. Vakok, akik még a fényt sem érzékelik.
A vak gyermekekre a tapintó-halló életmód jellemző. A látóképesség hiánya nagymértékben korlátozza a közvetlen ismeretszerzést.
Szin felismerö TCS2300 tipusu szenzor soros kimenettel
A képzetek és fogalmak tartalma eltér a látókétól. Mozgáslehetőségük korlátozott, sztereotíp mozgások alakulhatnak ki. Az olvasás és írás elsajátításához a Braille-jelrendszer használata szükséges.
3. és 4. típusú látássérülés, Egy százalék
Aliglátók: A nagyfokú látószűkület akadályozza a vizuális megismerést. Fényérzékelők: Típusú látássérülés irányának megállapítására képesek.
A vakos technikák alkalmazása jellemző. A csekély látásmaradvány nagy segítséget nyújt a közlekedésben, tájékozódásban.
A látássérült gyermekek csoportjai
Nagytárgylátók: A mozgó, háttérből kiemelkedő nagyobb objektumokat észreveszik. Ujjolvasók: Két méteren belül képesek megszámolni a feltartott kéz ujjait. Látásmaradványuk elegendő a síkírás optikai vagy elektronikus eszközökkel történő olvasásához. Gyengénlátók: A látás marad a vezető érzékelési csatorna.
A gyengénlátó gyermekek főleg a látásra támaszkodnak. Látásveszteségük nagyfokú, de látó-típusú életmódot folytatnak.
Jelenlegi hely Bízunk abban, hogy bár az érzékszervek működése és minősége az életkor előrehaladtával csökken, megfelelő optikai korrekcióval szemüveg vagy nagyító az esetek többségében korrigálható a látásélesség. Azokat, akiknek látása születésüktől kezdve sem tökéletes, vagy későbbi életkorban betegség, baleset, vagy más ok következtében visszafordíthatatlanul megromlik, látássérülteknek nevezzük. Mellettünk, közöttünk, velünk élnek. A látássérült gyermekek óvodába, iskolába, a fiatalok középiskolába járnak, sokan egyetemre is, vagy szakmát tanulnak és munkába állnak. A látássérültek problémáit ismerték meg a hivatal dolgozói - cort-oktatas.
Segítségre elsősorban a képességek kibontakoztatásában szorulnak. Nevelésük típusú látássérülés oktatásuk során a látás maximális kihasználtságára kell törekedni. A látássérült gyermekek életvitelét, tevékenységét jelentősen korlátozza a csökkent látásteljesítmény.
A nagyobb térben való tájékozódást, közlekedést meghatározza, hogy milyen a gyermekek távoli vízusa, valamint hogy egy vagy két szemmel látnak-e. A gyermekek játékát befolyásolja, hogy látnak-e közelre, valamint hogy mi jellemzi a színlátásukat.
A látássérült gyermekek csoportjai Típusú látássérülés, Facebook Ki a látássérült?
A csoportok elválasztására szolgáló kritériumok országonként eltérő. A modern szemlélet szerint ezek a kategóriák nehezen különíthetők el, mivel a látássérültek látásteljesítményét a vizuális funkciók és funkcionális területek alapján lehet megítélni, amely egyéni eltéréseket mutathat a körülmények, feladat jellege és a személy aktuális állapota szerint.
Valakinek például a nappali fényben való közlekedés nem okoz problémát, ugyanakkor sötétedéskor vagy rossz megvilágításban a tájékozódáshoz és őssejtkezelés a szemészetben vak.
Ezért egyik kategóriába sem sorolható.